2月6日，2026年全市教育工作会议暨“双创”工作推进会召开。会议紧扣教育高质量发展主线，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实2026年全国、全省教育工作会议及省、市两会精神，总结全市教育领域过往工作成效，分析当前发展形势，对年度教育重点工作进行系统部署，为加快实现“双创”目标、推动全市教育事业迈上新台阶明确方向。
教育优先发展结硕果，七大方面实现新突破
以教育之强托举城市之兴，以人才之丰赋能未来之光。“十四五”时期，东莞坚持教育优先发展战略，教育支出累计超千亿元，财政每四元支出就有一元投入教育领域，在教育扩容提质中持续优化资源配置，在改革创新中不断激发育人活力，逐步构建起支撑城市高质量发展的现代教育体系，为教育高质量发展注入不竭动能。
教育扩容成效明显。“十四五”以来新建改扩建公办中小学、幼儿园281所，多措并举新增公办学位38.5万个，超额完成“十四五”目标任务，顺利完成“9585”“5080”硬任务，义务教育公办在校生占比较2020年提升17.2个百分点，增幅全省第1。
高等教育取得历史性突破。东莞首所公办新型研究型大学大湾区大学、全国第四所内地与香港合作办学高校香港城市大学（东莞）高起点开办，东莞理工学院国际合作创新区建成启用，东莞职业技术学院顺利通过国家首轮“双高”专业群验收。在莞高校数量增加至10所，全日制高校在校生规模突破17万人。
香港城市大学（东莞）开学典礼
“莞邑良师”建设成果显著。正高级和副高级职称教师分别是2020年的7倍和2倍，正高级职称教师人数从全省第七跃居全省地级市第一，培养30名教育领军人才、150名教育家型校长和教师、300名未来名校长。累计招引公办在编教师1.3万名，总量较“十三五”实现翻倍增长。
教育优质均衡水平持续提升。累计组建教育集团102个，成员学校达到363所，惠及基础教育学生超85万人，实现各学段、各镇街全覆盖，9个教育集团入选省优质教育集团，数量全省地级市第一。累计培育50个省基础教育教研基地，数量位居全省地级市第一。
产教融合步伐加快迈进。在全省率先以中职学校为主体开展现场工程师专项培养。认定43个市高水平校企合作基地，组建37个产业学院，探索开展“3+4”中本贯通培养，全市中职学生升学就业率达97%。
两所中职学校试点中本贯通培养
五育融合扎实有效。率先推出中小学科学教育二十条，入选全国首批中小学科学教育实验区。设立市镇课后服务财政经费补助，压减学科类校外培训机构1274家，压减数量和压减率排在全国全省前列。中小学生体质健康抽测优良率连续多年全省第一。
教育治理能力明显增强。引导规范民办教育发展，专项整治推出60余项管理制度，12345热线有关诉求大幅下降，校园安全形势总体平稳。
聚焦六大核心任务，实现“双创”目标
“十五五”时期是东莞教育高质量发展的关键阶段。2026年是“十五五”开局之年，全市教育系统将坚守立德树人根本任务，聚焦六大核心任务，着力打造“科创思政”特色品牌，持续推进教育扩优提质、“阳光心育”、“莞邑强师”等重点工作，加快构建与城市发展定位相匹配的高质量教育体系，奋力实现“双创”工作目标。
一要坚守立德树人根本任务。用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深化大中小学思政课一体化建设，用好本土红色资源打造“科创思政”品牌；统筹五级体育赛事体系，严格落实义务教育体育课时和活动时长要求；建好用好科学教育指导中心和实践基地，开展教师科技教育全覆盖培训，提升师生科技素养。
二要持续推进教育扩优提质。实施“迎峰计划”，全年新增公办学位3万个，重点推进1.5万个公办普高学位建设，确保4所普高秋季投用、加快4个普高项目施工；健全学位统筹调配机制，深化跨市普高招生合作；提速特教发展，建成慧雅学校、推进启慧学校建设、完成启航学校三期扩容；实现全市公办中小学教室空调全覆盖。
三要落地落实“阳光心育”计划。整合多部门力量健全校家社协同育人机制；实现3000人以上学校心理教师配比1:1000及心理社工全覆盖，完成标准化心理辅导室建设；试点AI+心育识别，开展教师全员心育轮训和青少年心理健康计划；为学生减负，实现义务教育学校每周半天校外实践和特色活动，落实“周三无作业日”、周末双休等减负要求。
四要锻造“莞邑强师”队伍。弘扬教育家精神，开展书记校长读书班、“我为什么当老师”讨论等活动；优化教师资源配置，年内银龄教师规模超1000人，推动部分初中教师具备普高任教能力；培育基础教育领军人才等多梯队教育人才，建好东莞教育智库；完善四级教研体系，实现六大片区和义务教育全学科教研全覆盖。
五要深化教育领域改革攻坚。落实中考招生改革，创新人才培养模式减轻学生课业负担；实施百校提升计划，建立公办校帮扶民办校常态化机制；推进名校拓展计划，深化“名校+”集团化办学，实现镇镇有名校、校校有品牌；整治教育领域不正之风和腐败问题，完善治理体系。
六要提升服务经济发展能力。推动高水平高校建设，加快大湾区大学滨海湾校区建设，支持在莞高校扩招生、申博、建特色学科，探索科创贯通教育；深化现代职业教育体系建设，探索创设新高职院校，优化中职专业设置，打造产教融合共同体；推动产学研用深度融合，将产业需求与学校课程、科研课题结合，联合开展技术攻关和人才培养。
会上，松山湖园区、长安镇、大朗镇、东莞外国语学校、松山湖未来学校作交流发言。
撰文：李玲 黄婷
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